El estudio de caso aplicado a situaciones ambientales comunitarias en contextos urbanos de Caracas, Venezuela

Resumen

El propósito de la investigación, es un preliminar para aplicar el estudio de caso como estrategia para que los estudiantes interpreten y comprendan la importancia de conocer sus comunidades y el potencial que ellos representan para el aporte al desarrollo sostenible, a partir de sus vivencias, mi experiencia desde la praxis docente e investigadora y fuentes vinculadas al contexto socio comunitario en el marco del desarrollo sostenible. El sendero investigativo a ejecutar será sustentado en esta perspectiva ontoepistemológica articulado con el entretejido docente y estudiante. En el proceso de ejecución compartido emergen tres dimensiones extraídas de una representación del trabajo de campo, en la oportunidad que ofrece facilitar la meta de indagar la problemática percibida desde la educación ambiental en interrelación con lo esencialmente humano que converge en el ámbito de la cotidianidad. Bajo esta premisa, el estudio de caso como eje articulador de la investigación, contribuyo a develar e interpretar las reflexiones de estudiantes como actores sociales en torno a percepciones ambientales en espacios urbanos comunitarios.